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合唱队训练计划((2010---2011学年度)
[来源:本站 | 作者:教导处 | 日期:2012年10月24日 | 浏览881 次] 字体:[ ]

为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学年活动情况作一下安排:

一、活动主题: 

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础,并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

二、活动目标:

1 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2 通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

三、参加对象:

在学校的所有学生中进行选拔,人数在60人左右。

四、活动时间: 

活动的时间定于每周三下午课外活动到放学。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。

五、活动地点:

学校音乐教室

六、活动准备:

提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌纸。

七、活动过程设计:

A 训练内容:  

1. 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练男生的声音。

2. 中国红色歌曲。

3. 中外名曲。

4. 合唱姿态、舞台造型。

练方法及过程:

1 声音的训练

1)呼吸 (2) 声音位置 3) 直声训练

2 音准训练

音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部

合唱的音准训练较为复杂。

3 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

1)胸音训练   2)头音训练

4 合唱表现的四种手段。

1)连唱  (2)跳唱  (3)强而有弹性 4)不连不跳

5.节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

6.咬字与吐字的训练

以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

7.中外歌曲的学习

八、指导教师

陈占球(音乐专职教师)  张艳嫦(音乐专职教师)

邵阳县十一中

教导处

2010年2月


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